RESULTADO TRABAJO 1.1.

TRABAJO 1.1

Trabajo 1.1:

Planos del cuadro con diferentes formas.

Realizar dibujos partiendo de la manipulación del papel para cambiar su forma, preferiblemente plegándolo.

Ejemplos de dibujos de artistas contemporáneos en los que no se usa el formato convencional:

Russel Crotty

Dean Hugues

Gareth James

Dominic McGill

Dibujo III. Grupo B

Partiendo de las competencias y conocimientos adquiridos por los estudiantes en Dibujo I y Dibujo II la asignatura pretende profundizar en el estudio y la práctica de esta disciplina, ofrecer una aproximación amplia a las prácticas contemporáneas del dibujo y motivar a los estudiantes para que desarrollen proyectos creativos personales.

El proceso de dibujo desarrolla una elevada conciencia del mundo visual, una conciencia que es al mismo tiempo subjetiva (conocer cómo nos sentimos respecto a las cosas) y objetiva (entender cómo las cosas funcionan realmente). La percepción, como facultad de adquirir conocimiento mediante el análisis o la intución a través de los sentidos, está modelada por la subjetividad así como por los hechos de la realidad.

A través del dibujo nos preparamos para ofrecer nuevas respuestas y estamos dotados con una nueva manera de construir significado. EL dibujo nos enseña a observar, diferenciar y relacionar.

BLOQUE 1:TRABAJOS FORMALES

-Alternativas a planteaminetos compositivos tradicionales.

-Materiales convencionales y medios alternativos.

-Tratamiento contemporáneo del plano del cuadro.